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Comfaboy promueve la inclusión y el neurodesarrollo infantil








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13 / 10 / 2026

Comfaboy fortalece su compromiso con la primera infancia y la inclusión en Boyacá


En un encuentro con medios de comunicación realizado en el Coworking de Comfaboy, especialistas del Instituto de Habilitación reflexionaron sobre los desafíos del neurodesarrollo infantil, la neurodivergencia, la prevención del bullying y la importancia del acompañamiento familiar, como antesala al II Congreso Internacional de Neurodesarrollo e Inclusión.


Tunja, 13 de octubre de 2026. Con el propósito de sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de comprender, proteger y acompañar el desarrollo de los niños y niñas desde sus primeros años de vida, Comfaboy realizó una rueda de prensa en las instalaciones de su Coworking, donde representantes de diferentes medios de comunicación participaron en un conversatorio sobre neurodesarrollo, inclusión y primera infancia.


El encuentro contó con la participación de Paula Suárez, jefe del Grupo de Ciclo de Vida de Comfaboy; Emma López y Mayerly Acosta, psicólogas del Instituto de Habilitación para la Primera Infancia, quienes abordaron la necesidad de fortalecer los entornos familiares, educativos y sociales para garantizar un acompañamiento oportuno y respetuoso de las diferencias individuales.


Durante la jornada se destacó que la inclusión comienza en la primera infancia, cuando las familias, los docentes y las instituciones tienen la oportunidad de identificar necesidades, derribar prejuicios y proporcionar herramientas que favorezcan el desarrollo integral.

Neurodesarrollo y detección temprana: claves para acompañar la primera infancia

Durante su intervención, la psicóloga Emma López enfatizó que el neurodesarrollo es un asunto que involucra a toda la sociedad y que comprender las diferencias en los procesos de aprendizaje, comportamiento y desarrollo constituye un primer paso hacia una verdadera inclusión.


"El neurodesarrollo es un tema que nos incluye a todos", señaló la especialista, al explicar la importancia de reconocer oportunamente las señales de alerta y orientar a las familias sobre las acciones que pueden emprender cuando identifican dificultades en el desarrollo de sus hijos.


López resaltó que identificar necesidades de apoyo durante los primeros años de vida permite actuar de manera temprana y brindar un acompañamiento acorde con cada etapa del desarrollo, en lugar de esperar hasta la adolescencia para atender dificultades que pudieron reconocerse desde la infancia.


Asimismo, invitó a transformar la manera en que la sociedad interpreta ciertos comportamientos infantiles, recordando que no todas las reacciones de los niños son voluntarias y que, antes de juzgar o castigar, es fundamental comprender sus necesidades y proporcionarles herramientas para desenvolverse en sus entornos.


Durante el conversatorio también se abordó la epigenética y la influencia que pueden tener las experiencias y condiciones del entorno en los procesos de desarrollo. En este sentido, se reflexionó sobre cómo la exposición prolongada a situaciones de violencia o estrés puede afectar el bienestar emocional y los mecanismos de regulación del estrés en la infancia.


La especialista también destacó la importancia de integrar la experiencia acumulada por los profesionales con los nuevos conocimientos y avances científicos, para fortalecer las estrategias de atención y acompañamiento.


Bullying, violencia y familia: desafíos para construir entornos inclusivos

Uno de los temas centrales del encuentro fue la prevención del bullying y sus consecuencias emocionales en niños, niñas y adolescentes, especialmente cuando existen diferencias en las formas de aprender, comunicarse o relacionarse con los demás.


La psicóloga Mayerly Acosta explicó que hablar de acoso escolar implica reconocer una problemática que trasciende las aulas y que puede afectar profundamente la autoestima, la seguridad y el bienestar emocional de quienes lo experimentan.


Durante su intervención, destacó la importancia de revisar los modelos de crianza, las relaciones familiares y los comportamientos que los niños aprenden de los adultos, entendiendo que el respeto, la empatía y la convivencia comienzan a construirse desde el hogar.


En esa misma línea, invitó a las familias a reflexionar sobre el tipo de adolescentes y adultos que desean formar, resaltando que las experiencias de la primera infancia tienen un papel fundamental en el desarrollo de habilidades emocionales y sociales.


La conversación también contó con las reflexiones de los periodistas asistentes. Isidro Salcedo, director del Noticiero del Transporte, planteó la necesidad de romper los ciclos intergeneracionales de violencia, al señalar que las experiencias de crianza pueden reproducirse de una generación a otra, independientemente de la condición económica o social.


Por su parte, Paula Suárez invitó a cuestionar la normalización de las prácticas violentas y a asumir una responsabilidad colectiva en la transformación de los entornos donde crecen los niños y niñas.


Estas reflexiones permitieron reconocer que prevenir la violencia y el bullying también es una forma de proteger el neurodesarrollo infantil, promoviendo espacios seguros donde cada niño pueda aprender, expresarse y crecer sin temor a la discriminación.


El II Congreso Internacional de Neurodesarrollo e Inclusión reunirá a expertos nacionales e internacionales

En el marco de este encuentro con los medios de comunicación, Comfaboy presentó los principales enfoques de su II Congreso Internacional de Neurodesarrollo e Inclusión, que se realizará los días 16 y 17 de octubre de 2026 en Tunja.


La iniciativa busca generar un espacio de actualización científica, intercambio de experiencias y formación dirigido a profesionales de la salud, docentes, agentes educativos, familias y comunidad interesada en comprender los desafíos del desarrollo infantil y la inclusión.


Durante la rueda de prensa, la psicóloga Emma López presentó a los expertos invitados y destacó la diversidad de disciplinas que estarán representadas en el Congreso, con profesionales nacionales e internacionales que compartirán conocimientos relacionados con autismo, TDAH, integración sensorial, regulación neurofisiológica, lenguaje, aprendizaje, cerebro y educación.


El evento contempla una primera jornada de actualización académica y una segunda jornada orientada al encuentro directo entre especialistas y familias, con el propósito de acercar el conocimiento científico a las necesidades cotidianas de quienes acompañan el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.


De esta manera, Comfaboy busca contribuir a la construcción de una sociedad más informada y sensible frente a la neurodivergencia, reconociendo que la inclusión requiere formación, empatía y trabajo conjunto entre las instituciones y las familias.


Comfaboy, comprometido con la primera infancia, la inclusión y el bienestar de las familias boyacenses.



Durante su intervención, Paula Suárez, jefe del Grupo de Ciclo de Vida, destacó que la realización de este Congreso responde a una necesidad del departamento de Boyacá: avanzar hacia entornos que comprendan las diferentes capacidades, formas de aprendizaje y necesidades de acompañamiento de la población infantil.


Desde esta perspectiva, Comfaboy reafirma su compromiso con la primera infancia a través de su Instituto de Habilitación y de los diferentes programas institucionales orientados a fortalecer el bienestar, la atención integral y las oportunidades de desarrollo de los niños, niñas y sus familias.


Más allá de la realización de un encuentro académico, la Caja busca promover una transformación cultural que permita sustituir los prejuicios por conocimiento, la discriminación por empatía y la indiferencia por acciones concretas de acompañamiento.


Porque apoyar la primera infancia es construir el futuro de Boyacá, Comfaboy continúa impulsando iniciativas que reconocen las diferencias, fortalecen a las familias y promueven oportunidades para que todos los niños y niñas puedan desarrollarse en entornos seguros, respetuosos e inclusivos.


Comfaboy, comprometido con la primera infancia, la inclusión y el bienestar de las familias boyacenses.


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